#向陽美術技藝#台北市畫室#美學素養
實作課程需要手腦並用,解構分析素材當中實際操作幫助理解與創造新可能,也考驗你的DQ耐度
動手做(Do it)
耐髒污(Dirty)
做出細節(Detail)
立體課程是磨練,通常是安插在美術培養課程裡,老師與學生十分投入,可能與意外都未必能夠預測內,這也是做中學的真理,實做課程遇到問題,機動性換材質換配件馬上解決。
課後自主創作-區域模型
計劃與工序都是學習,除了基礎訓練進度畫室會安排一件自我創作模型,邊做邊討論,往往耗時1-3年以上達成,是堅持也是考驗著每一時期學生生活經驗的自我反省。在個人申請之中也非常重要的學習歷程亮點。作品不在多完美而是體認與當中學到的經驗無人取代,也是我們教學方式中心思想。
1.草圖考慮外型與實際狀態合理性。
2.立體造型媒材操作實際經驗。
3.預先計畫發展作品成功率能夠提升。
4.綜合心得分享與製作成品過程的反思。
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